Не с деепричастиями. Выполните задания:
Задание 1. СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ

№1 Не_годуя на ненастье, не_смыкая глаз, не_растеряв друзей, не_ мечтая о будущем, не_дождавшись звонка, не_взлюбив щенка, шёл не_ оглядываясь, вышла замуж не_любя, не_вмешиваясь в события, не_пользуясь успехом, не_щадя сил.

№2 Не_давая опомниться, не_уронив своего достоинства, не_скрывая истинных причин, не_давая обещаний, не_навидя трусость, не_глядя по сторонам, работает не_торопясь, не_покладая рук, не_доиграв партии, смотрел не_доумевая, совсем не_растерявшись.

Задание 2.Укажите деепричастия, перешедшие в наречия и предлоги. Спишите, раскрывая скобки.

Не слушая, не услышишь – (не) смотря, не увидишь.

(Не) спеша бродят медведи.

Листва берёз висит (не) шелохнувшись.

Листья (не)хотя отрываются и словно повисают на (не)видимых паутинках.

Лёжа пищи (не) добудешь.

Без хороших отцов нет хорошего воспитания, (не) смотря на все школы, институты и пансионы.

Задание . Перепишите, образуя от данных глаголов деепричастия соответствующего вида. Объясните устно пунктуацию при деепричастных оборотах.

1.Чуть свет я вставал и, наскоро (напиться) чаю, пускался в путь.

2.(Выбрать) где-нибудь сухой песчаный берег, я приказывал лодке причаливать к нему.

3. Обиженные вороны сидели вокруг, каркали, не (сметь) подступить к суровому царю, и только изредка урывали сзади небольшие кусочки.

4. (Оставить) деревню Никольскую, я поплыл вниз по реке.

5. (Подняться) с восходом солнца и (указать) направление, по которому нужно идти, мы отправились с товарищем вперёд.

у каждого есть свой любимый учитель. учитель по , , , живописи. бывает, наверное, несколько любимых учителей. а случается и наоборот, когда нет друга - учителя. тогда школьнику плохо. любой ученик или ученица любит своего учителя по-своему. мой самый любимый учитель - это светлана владимировна мелкова. это самый дорогой для меня человек после папы и мамы. светлана владимировна иногда бывает строгая, но чаще всего веселой. светлана владимировна красивая. у неё светлые распущенные, завитые волосы, стройная талия, длинные изящные ноги, тонкие пальцы и большие красивые глаза. и ходит она быстрыми, мелкими шажками. её походку можно узнать из тысячи других походок.

она проводит интересные уроки. придумывает нам необычные наглядные пособия, и становится все понятно, а урок хорошо запоминается. когда зимой длинные актировки, и мы подолгу не учимся, я скучаю по школе. и тогда светлана владимировна мне снится. иногда случается так, что и перемена вроде бы прошла, и урок уже начался, на все равно хочется веселиться, и мы начинаем смеяться. светлана владимировна не кричит, не берёт дневники, чтобы поставить: "поведение - 2", а смеётся вместе с нами. она нас понимает. и хочется учиться как можно лучше, чтобы не огорчать её. я думаю, что такого учителя как она, добрее и лучше, больше не будет.

украина - страна со славным прошлым.киев - ее столица и один из самых старых городов восточной европы. он уже отмечал свой 1500 юбилей. поэтому и не странно,что большинство интересных памятников находятся на его территории, например: известные в славянском мире собор святой софии и киево-печерская лавра. приятно пройтись по улицам старинного города, подышать стариной.

но памятники украины располагаются не только в киеве. около небольшого городка канева находится памятник украинскому национальному гению тарасу шевченко. музей, где хранятся рукописи, книги и рисунки поэта расположен в селе неподалеку от этого города.сохранился даже дом, где он родился. интересно на него посмотреть.

можно поехать в полтаву и посетить музей знаменитой полтавской битвы, поле, где петр великий победил.

можно также заехать поехать в запорожье, на остров хортица, где зародилось украинское козацтво.

можно поехать в  одессу и побродить бульварами, где много лет тому назад гулял пушкин, и дотронуться до тех деревьев, до которых прикасался великий поэт.

также можно посетить последний дом чехова(теперь это музей в ялте), где антон павлович жил, где написал свои последние произведения и где он умер. я бы посетил знаменитый символ крыма - ласточкино гнездо или резиденцию царей в ливадии.

можно бесконечно продолжать этот список, поскольку есть еще и западная украина с карпатскими горами и ихними , феодальными замками и соборами, с их уникальной природой и культурой.

в украине есть что посмотреть и чем можно гордиться. и я рад, что живу в такой стране!

завод- 5 звуков

работа- 6 звуков

лопата- 6 звуков

1. и яблоня, и рябина шуршали по (союз и соединяет   однородные члены предложения - подлежащие) 2. и поля цветут, и леса шумят, и лежат в земле груды золота  (союз и соединяет    3 предложения) . 3. и листья, и травы, и цветы были полны влаги  (союз и соединяет   однородные члены предложения - подлежащие) . 4. шли два приятеля вечернюю порой и длинный разговор вели между собой (союз и соединяет   однородные члены предложения - сказуемые)  .