Расставьте знаки препинания, составьте схемы. 1. На перемене Фёдор и Валя любят посплетничать Слышь, Феденька, мне Владимир Вячеславович сказал что то по английскому новая учительница пришла!

1) что

3)наречие и повелительное наклонение глагола

4) наречие незачем (нет смысла, надобности: незачем спрашивать),

но местоимение не за чем (не за чем спрятаться)

"все в тающей дымке".

все в тающей дымке:

холмы, перелески.здесь краски не яркии звуки не резки.здесь медленны реки,туманны озеры,и все ускользаетот беглого взора.здесь мало увидеть,здесь нужно всмотреться,чтоб ясной любовьюнаполнилось сердце.здесь мало услышать,здесь вслушаться нужно,чтоб в душу созвучьянахлынули дружно.чтоб вдруг отразилипрозрачные водывсю прелесть застенчивой природы.

ну вот например про лето.

ах наконечто скоро лето, ух как же долго мы его ждали! эх вот только жаль что оно быстро закончиться, ведь мне так много хочеться сделать, но увы,  оглянуться не успеешь а уже первое сентября. 

ну гдето в таком ритме, если что

недоброе слово, что огонь жжет.

знай более, а говори менее.

доброе молчание, лучше пустого болтания.

не молвя   слова - крепись, а молвя слово - держись.

спорить спорь, а браниться - грех.

за шутку не сердись, а в обиду не вдавайся.

от учтивых слов язык не отсохнет.

в чухой монастырь со своим уставом не ходят.