Определите тип норм. В анекдоте:
В Америке работают, если платят хорошо.
В России работают. Если платят – хорошо.
– обыгрываются нормы: 1.морфологические 2. словообразовательные 3.орфографические 4. стилистические 5. синтаксические 6. пунктуационные 7. орфоэпические 8.лексические ?

В анекдоте:
– Что такое Золотая Орда?
– Это ограниченный контингент монголо-татарских войск на территории Древней Руси.
– обыгрываются нормы: 1.морфологические 2. словообразовательные 3.орфографические 4. стилистические 5. синтаксические 6. пунктуационные 7. орфоэпические 8.лексические ?

в анекдоте
– Скажите, кофе – женского или мужского рода?
– Смотря какой кофе. Вот закажешь себе чашечку и думаешь – ОН. А попробуешь – ОНО.
– обыгрываются нормы: 1.морфологические 2. словообразовательные 3.орфографические 4. стилистические 5. синтаксические 6. пунктуационные 7. орфоэпические 8.лексические ?

цветы распускаются весной ,и летом , и осенью .

так короче может я скажу хрень но -- напиши мол : односоставные пр. такая хорошая часть речи придаёт языку языку индивидуальность и прочую предложения отличаются тем-сем. как много и как мало скрывается в этих предложениях(примеры по теме). без них наша речь была-бы и так далее.прояви побольше фонтазии.загни пару умных мыслей.и дело в !

я надеюсь, нужен только план, а не а то, боюсь, по моему плану тему не 1. язык во времена пушкина и достоевского. 2. причины изменения языка. 2.1. язык как основной язык многонационального государства. 2.2. влияние развития общества на изменения в языке. 2.3. о роли развития науки и техники. 2.4. заимствования из иностранных языков. 3. язык в наше время. 4. заключение. достаточно сложный?

сова,воск,час,часик,часок,сик расшифровывается как социальный индивидуальный код,сок вот что я смогла придумать.