257А. Спишите определенно-личные предложения, вставьте про- пущенные буквы. Укажите, какой формой глагола выражено сказуемое.

ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ. Пойду по широкому полю (пойду-1лицо, ед. ч., наст. вр, изъяв. накл.; опр-личн)

1. Неси ост...рожно ст...кан, не разлей воду.
2. П...жалуйста, поставь бутылку воды в х...л...дильник.
3. К морю иду - все песок да кусты. (И. А. Бунин)
4. П...ет в...рблюж...нок воду... - "Пей про з...пас!", - советует отец. (В. Д. Берестов)
5. Если увид...шь кран открытым, закрой его.
​

да.

русалка – это суффиксальное производное от древне-рус. «русалия», куда оно пришло из старославянского и восходит к греческому rousalia, пришедш. из латинского rosalia (праздник роз), суффиксального образования от слова rosa.

леший – в народных поверьях: человекообразный дух леса, хозяин леса

.

домовой – по народному поверью: сверхъестественное существо, живущее в каждом доме.

предложения, в которых   мы побуждаем кого-либо к действию, приказываем, просим,- называются побудительными. например: говорите, , тише. говорите тише!

глаголы с шипящим на конце всегда пишутся с мягким знаком. например: смотришь или сердишься (в форме второго лица ед. числа настоящего или будущего времени), режь (в повелительном наклонении), жечь (в неопределенной форме). также обратите внимание, что в глаголах мягкий знак может оказаться после шипящей и не на самом конце слова, а перед постфиксами –ся или -те, например: купаешься, спрячьте.

также можешь проверить правильность написание глагола задав вопрос. если в вопросе есть мягкий знак, значит в слове он тоже будет.