Перепишите, преобразуя предложения в бессоюзные сложные, расставляя необходимые знаки препинания, используя таблицу «Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении». Объясните выбор знаков препинания. 1) Я посмотрела в небо и увидела, что в небе пролетали журавли.

2) Учитель попросил у ученика дневник, но дневника у него не оказалось.

3). Дождь шел очень долго, поэтому в огород никто не заглядывал.

4) Стоит сильная духота, так что к ночи возможна гроза.

5) Пробираться сквозь чащу было трудно, так как колючие кусты разрослись очень густо.

6) Я посмотрел назад и увидел, что за мной по-прежнему плелся обоз.

7) Когда занавес поднялся, зрители успокоились.

солнце ето жызнь во всем мире.если бы не оно мы бы не смогли бы жыть.солнечные лучи достают к земле всегда.если зима то лучи не зразу и нагривают землю а они скользят,а вот летом на оборот солничние лучи хорошо на землю.так что нада жыть и радоваца што солнце нас греит , а слибы не грело все замерзли б.

1)вос

2)в слове дедушка мягкий звук,а в слове дров твердый)

арфа - арфист - (арф - корень, ист - суффикс)

- -( - корень, еч - суф. ник - суффикс)

барабан - барабанщик - (барабан - корень, щик - суффикс)

гусли - гусляр - (гусл - корень, яр - суффикс)

саксофон - саксофонист (саксофон - корень, ист - суффикс)

скрипка - скрипач - (скрип - корень, ач - суффикс)

труба - трубач - (труб - корень, ач - суффикс)

ист - 2; еч - 1; ник - 1; щик -1; яр - 1; ач - 2

д) шесть.

именно потому, что звук д на конце слова оглушается и слышится т, подходит ответ а).