Прочитайте текст. найдите в нем существительные и разберите их по плану: 1) начальная форма (им. п. ед. ч.); 2) постоянные признаки: собственное/ нарицательное, одушевленное/неодушевленное, род, склонение; 3) постоянные признаки: падеж, число. образец: левинсон глубоко верил в то, что движет людьми не только чувство самосохранения, но и другой не менее важный инстинкт. левинсон – нач. ф. левинсон, собств., одуш., м. р., 2-е скл., им. п., ед. ч. людьми – нач. ф. человек, нариц., одуш., м. р., 2-е скл., тв. п., мн. ч. чувство – нач. ф. чувство, нариц., неодуш., ср. р., 2-е скл., им. п., ед. ч. самосохранения – нач. ф. самосохранение, нариц., неодуш., ср. р., 2-е скл., род. п., ед. ч. инстинкт – нач. ф. инстинкт, нариц., неодуш., м. р., 2-е скл., им. п., ед. ч. в течение нескольких секунд пастушонок и метелица смотрели прямо в глаза друг другу: метелица с деланным равнодушием, пастушонок – со страхом, сочувствием и жалостью. потом парнишка перевел взгляд на начальника эскадрона, задержался на нем, на мгновенье точно одервенев, потом – на мужика, державшего его за руку и выжидательно наклонившегося к нему, - вздохнул глубоко и тяжко и отрицательно покачал головой… толпа, притихшая настолько, что слышно было, как возится теленок в клети у церковного старосты, чуть колыхнулась и снова замерла.( по а. фадееву)