Прочитайте текст. 1. Напрасно дожидался матери подрастающий трущобный котёнок. 2) Он вылез из ящика
через густые растения и подошел к клетке с широкой решеткой, в которой располагались лисицы. 3)
Котёнок"осторожно продвинулся к решетке, но тут лисица схватила его, 4) и сразу закончилась бы
кошачья жизнь, но появившийся человек прогнал лисицу, 5) Лисица рассердилась, разбросала все в
клетке, потом сложила передние лапки вместе, распушила свой красивый лисий хвост и затихла.
Выполните задания.

1. Подберите и запишите однокоренные слова к слову ПРОГНАЛ - 2-3 своих примера.
2. Выпишите из текста все формы слова ЛИСИЦА, ,
3. Выпишите из текста слово(-а) с орфограммой «Буквы О-Е после шипящих в корне» Обозначьте
корни.

4. Среди предложений 4 -5 найдите слово, правописание приставки в котором определяется правилом:
«Если после приставки следует звонкий согласный, то на конце ее пишется буква, обозначающая
звонкий согласный звук»
А"
В словах предложений 4 и 5 обозначьте приставки,
Выпишите из текста слово, соответствующее орфограмме «Ы -И после Ц». Графически объясните
написание,
Выпишите из текста слово с орфограммой «Буквы О. А в корне ЛАГ /ЛОЖ», запишите такие
однокоренные слова, чтобы произошло чередование гласной и согласной в корне.

9. Подчеркните грамматическую основу в предложении 5. 11
10. Из предложения 2 выпишите слово(а), в котором(ых) звуков больше, чем букв.
грима,
5.
6.
7.

1)куда бы нас отчизна ни послала, мы с честью дело сделаем своё.

(куда), [ - = ].

вид: придаточное места (или еще обстоятельственное). (вопрос к придаточному: где? )

2)там, куда еще не проникли солнечные лучи, всё утопало в синей предрассветной дымке.

[   ,(куда),   - = ].

вид: места (или обстоятельственное). (вопрос к придаточному: где? )

3)я не доставлю вас, пока не дадите ответа.

[ - = ], (пока).

вид: времени. (вопрос к придаточному: как долго? )

4)кто не бывал в тайге уссурийского края, тот не может себе представить, какая это чаща, какие заросли.

(кто), [ - = ], (какая).

вид: иъяснительное; параллельное подчинение. (вопр к 1-му придаточному: кто? , ко2-му придаточному что? )

5)как ни мал дождь в лесу, он всегда вымочит до последней нитки.

(как), [ - = ].

вид: не знаю, как на звучит, но на украинском это "допустове" предложение(или обстоятельственное).

(вопрос: несмотря на то

всё)

у каждого слова один корень: лаг.предпологать должен,излагать должен,возлагать должен,предлагать должен,и т.д.а или о изменяются по приставке

когда приходишь на кладбище к своим родственникам, знакомым  особенно в праздники , то начинаешь переосмысливать многие вещи.смотришь на фотографии ушедших, молодых и старых, богатых и бедных и понимаешь только одно: перед смертью все равны. никто не останется на земле жить вечно, если только душа человека. спрашиваешь у себя: "а что я оставлю на этой земле? " обиду и зло или и добро. никому не нужны бриллианты там глубоко в земле. но каждый нормальный человек хотел бы, чтобы его после его смерти вспоминали добрым словом.

осень,пришла ты к нам грачи в теплые края,остались лишь снегири и воробьи.осень-она веть золотая, с деревьев листья,то красные,то желтые,то зеленые.осыпает наши дороги листьями.начнется теперь лужа,грязь и дождь.но все равно мы любим тебя-осень!