Определите падежи имён существительных единственного числа. Мышь убежала, нет коня, боюсь мыши, притаилась рысь, ищу рысь, люблю страну, из страны, держу коня, без рыси, кончился уголь, живёт мечтатель, вижу мышь, у мечтателя, скачет конь, знаю мечтателя, нет угля, страшусь рыси, есть страна.

Мышь-И.п

коня-Р.п

мыши-В.п

рысь-И.п

рысь-В.п

страну-В.п

страны-Р.п

коня-В.п

рыси-Р.п

уголь-И.п

мечтатель-И.п

мышь-В.п

мечтателя-В.п

конь-И.п

мечтателя-В.п

угля-Р.п

рыси-Р.п

страна-И.п

мы рассматриваем картину художника сиромятникова, а – герои этого полотна – смотрят на картину неизвестного художника .   причем мы этой картини не видим. мы   можем только догадываться, что на ней изобразил художник. комната художника   хорошо убрана. окно открыто. за окном – опушка леса, зеленая трава, слева большие березы. мальчики заглядывают в открытое окно. может, они живут по соседству и интересуются, как работает художник. на их лицах написаны любопытство и интерес. старший мальчик сорит на картину, а младшего більше привлекла сама обстановка в комнате. картина написана в ярких цветах.