Прочитайте текст рубрики лингвистическая кладовая Подумайте какие союзные слова наиболее употребительные придаточных определённых и чем это можно объяснить самостоятельно Составьте Или подберите по одному примеру с каждой из союзных слов​

шагать бежать нестись

шагал, шагала, шагало, шагали

бежал, бежала, бежало, бежали

несся, неслась, неслось, неслись

шагал:

корень шаг-

суффиксы –а- , -л-

окончание нулевое

(в женском роде окончание –а, в среднем –о, во множественном –и)

бежал:

корень беж-

суффиксы –а- , -л-

окончание нулевое

(в женском роде окончание –а, в среднем –о, во множественном –и)

неслась:

корень нес-

суффикс –л-

окончание -а

(в среднем роде  –о, во множественном –и)

постфикс (суффикс) –сь

несся:

корень нес-

окончание нулевое

постфикс (суффикс) -ся

маленькое

1. прилагательное

2. н.ф.: маленький 

ср.р., ед.ч.

3. определение.

растение

1.существительное

2. н.ф.: растение

ср.р., ед.ч., 2 скл., нариц. 

нарушены синтаксические  нормы языка. в частности, нарушение (в словосочетаниях – поэтому нарушены именно синтаксические нормы).

1) путешественники изумились необычным видом гор. путешественники изумились (чему? а не чем? ) необычному виду гор.

2) командующий войск военного округа принимает парад,посвященный дню победы. командующий (чем? а не чего? ) войсками военного округа принимает парад,посвященный дню победы

3) сейчас он курирует студенческими строительными . сейчас он курирует (кого? что? а не чем? ) студенческие строительные отряды.

4) володей обуревала жажда деятельности.(обуревать кого? а не  кем? ) володю обуревала жажда деятельности.

5) пришлось выслушать несправедливые,оскорбительные его достоинству слова. пришлось выслушать несправедливые, оскорбительные (для чего? вместо чему? ) для его достоинства слова.

придумайте предложения, в которых бы относительные местоимения выступали бы в роли подлежащего,сказуемого.

я не знаю, кто  приходил вчера (подлежащее)

ученик нашел слово, которое нужно было вставить: это было слово «кто» (прописными буквами выделено всё сказуемое, в состав которого входит и относительное местоименте «кто»).

пшеница-это богатство белого хлеба.

моя жена сказала мне помыть посуду.

жатва отняла у нас много времени.

как сказал мой друг,справедливость восторжествует.

я сегодня вечером пойду с парнем в кино смотреть премьеру фильма.

охранять беречь своё здоровье.

один в поле не воин.

пусть хоть кубарем летит,негодяй такой.

легко в учёбе,тяжело в бою.

мы с братом заботимся об нашей старенькой бабушке.

что должен иметь каждый человек.