Прочитайте рекомендуемые предложения — «мостики» между частями текста. Какова их функция в тексте? Какие «Мостики» можете предложить вы?
А как хорошо на террасе после дождя! Солнечный луч заглянул на террасу. Терра-
са тоже влажная от дождя. Мы выглядываем в сад. Какой аромат доносится оттуда!​

свежий хлеб — чёрствый хлеб, свежий ветер — знойный ветер, свежая  газета —  старая газета.

три пары - сеня-сена[h'-h], вёз-воз[b'-b] и сеня-вёз[с'-с]

«главней всего погода в доме…», – поет известная певица лариса долина.

после   трудовой недели наконец то наступают выходные.  субботним утром хочется поспать подольше. вся наша семья пробуждается в хорошем настроении, в предчувствии предстоящих выходных дней. 

в нашей семье у всех есть любимое занятия. мама любит читать книги, разгадывать кроссворды. мой папа любит заниматься автомобилем. вместе мы любим, смотреть телевизор.

по выходным всей семьей нам нравится ездить на озеро. вода в озере чистая, прозрачная. отличное место для отдыха. папа обязательно что-нибудь подстрелит в воде (он занимается подводной ), мама сварит уху, а я собираю по лесу дрова, чтобы всю ночь жечь костер, печь картошку. от поездок у нас остаются незабываемые впечатления. самое дорогое, что есть у человека, - это его семья, его родные и близкие. здоровая, крепкая, дружная семья – это, прежде всего залог успеха, успеха во всем: работе, учебе, отдыхе.

каждый знак препинания выполняет свою функцию.

так точка обозначает конец повествовательного предложения. вопросительный знак служит для обозначения вопроса. но бывает особый вопросительный знак: с его мы задаём риторический вопрос, т.е. вопрос, на который хотим ответить сами. в тексте е.гришковца есть такой вопрос: "а какие тогда можно было купить цветы? " автор сам же и отвечает: "только несколько астрочек или гвоздичек". восклицательный знак может выражать резкое требование , приказ или побуждать с азартом к действию. например: "! зажжём свечи! " а может выражать восторг, восхищение: "но как он их преподносил! "

конечно, нельзя обойтись современному человеку без разных пунктуационных знаков препинания. они позволяют выразить многообразие оттенков мыслей и чувств, акцентировать внимание, выделить интонационно и по смыслу какую-либо мысль.