1.Спишите текст, раскрыв скобки. Обозначьте орфограммы. (Не)январь, а март открывал год на Руси.

Люди радовались концу зимней (не)погоды.

Верили, что весна прогонит все (не)счастья и (не)удачи.

2.Спишите словосочетания, обозначив все известные орфограммы

Встр..чают в Германи.., разного возр..ста, отбивают полноч.., взб..рают(?)ся

на стулья, прик..снёт(?)ся к нему, буд..т счастлив.

3.Образуйте словосочетания, вставив нужные окончания в именах

прилагательных.

Тёпл… пальто, картофельн… пюре, удобн… купе, грустн… пони, строг…

жюри, крепк… кофе, весёл… какаду.​

1.Не январь, а март открывал год на Руси

Люди радовались концу зимней непогоды

Верили, что весна прогонит все несчастья и неудачи

2. Встречают в Германии, разного возраста, отбивают полночь, взбераются

на стулья, прикоснётся к нему , будет счастлив

3. Тёплое пальто, картофельное пюре, удобное купе, грустное пони, строгое жюри, крепкий кофе, весёлое какаду

1. чёрная туча, розовый цветок, холодный дождь.

2.1. грабли, зерно, золото.

2.2. хлеб,тетрадь, кошка.

богатый рантье

финская салями

живописный капри

поджаренная гренка

шляпное рандеву

подземное метро

удобная плащ-палатка

военный атташе

узорчатая тюль, тонкая тюль