4 класс Ласковое со..нце согрева..т землю своим т..плом.

Ранним утром ты бежиш.. в ближнюю рощ... В тенистой прохладе ты видиш.. ре(д, т)кое ч..до. В зел..ни высок.. травы беле..т прелес..ный цветок. На тонкой но(ж, ш)ке в..сят жемч..жины. Внизу они похожи на крошеч(?)ные колокол(?)чики. В верхней ч..сти ещё закрытые цв..ты напомина..т бубен(?)чики, ш..рокие лист..я, словно ладони, охр..няют хру(п, б)кий ст..б..лёк. Слыш..шь, как звенят колокол(?)чики весны? Ты вдыха..шь тонкий запах нежно..о цветка. Прекрас(?)ный подарок ру..кого леса!

Догадались, о каком растении идёт реч(?)? Ландыш(?) под..рила нам весна. (Не)губи дивную красоту лесной полянки!

Задание 1

Придумать заголовок и записать его перед текстом.

Задание 2

Списать текст, вставив (где нужно) пропущенные буквы.

Задание 3

Найти в тексте сложное предложение, подчеркнуть грамматические основы.

Задание 4

Выписать из текста предложение, которое соответствует характеристике: побудительное, восклицательное, простое, распространённое.

Задание 5

Установить связь слов в первом предложении. Выписать все словосочетания, стрелочкой указать главное и зависимое слово, над стрелочкой записать вопрос.

Задание 6

Выписать из текста по одному имени существительному 1, 2, 3 склонения.

Образец:

Звезда — 1 скл.

Телевизор — 2 скл.

Рожь — 3 скл.

Задание 7

Выписать и разобрать по составу слова: ранним, прохладе, видишь.

Задание 8

Указать часть речи над всеми словами второго предложения.

Задание 9

Подчеркнуть в тексте все местоимения. Указать их лицо и число.

Задание 10

Написать полным предложением ответ на вопрос: "Почему ландыш – прекрасный подарок русского леса?"