8. Поиграй с одноклассниками. Каждый игрок добавляет по слову к предло жению. Побеждает тот, кто добавит слово последним. Как называются члены
предложения, которые ты добавишь?
Образец: Катя рисует.
Катя рисует красками.
Катя рисует масляными красками.
Катя рисует масляными красками
цветы.
Наша Катя рисует
масляными
красками цветы.
Снег идёт.
Дети играют.
• Запиши два предложения из наибольшего количества слов. Над главными
членами предложения подпиши части речи, а над второстепенными
росы.
BOII-
7​

приходят, выбирают, читают, записываются, советуются, подсказывает, выписывают, подбирают,читают.

мальчики и девочки приходят в библиотеку за книгами. они сначала записывают в карточках-абониментах свои данные, а потом идут выбирать нужные им книги. в книжном каталоге они ищут и подбирают по названию и автору. тем, у кого это не получается, библиотекарь. она советует, что лучше почитать на эту тему. выданные книги она записывает в абонимент.

дети берут книги и уходят домой.некоторые остаются в читальном зале. они там читают книги или выписывают необходимую информацию. 

  библиотеки нужны . 

"глагол" как часто мы слишим это слово на уроках языка, но увы не всегда придаем значения тому как он точно выражает действие или просто преднамеренья. на самом деле глагол тот простой который подчеркиваеться двкмя линиями и означает дйствие, имеет много своих правел , исключений, поправок. знаете ли вы что именно с глагола мы выражаем свои мечты о будуйщем, помним настоящее и говорим о прошлом. само начало предложения " я хочу" уже присутствует глагол, а представьте сколько их может быто вобще. я считаю что глагол это вторая по обьему часть речи после имени существительного. выразительный он потому что конкретно называет действие. и вобще если бы не было глагола наша речь бы стала пустой и не интересной.

низко над озером (летали - сказуемое )  (чайки -подлежащее)