Прочитайте текст. Из первого абзаца выпишите предложение, в котором объясняется причина того, о чём говорится в предложении № 4. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. В конце предложения не забудьте поставить точку.

(1) К вечеру из-за г..ризонта появились тучи. (2) Они быстро прибл..жались к нам. (3) Я опасался дождя, но Дерсу сказал, что тучка пройдёт мимо. (4) Я знал, что его предсказания всегда сбываются. (5) Дерсу так слился с пр..родой что он предчу..ствовал перемену п..годы.

К вечеру из-за горизонта появились тучи. Они быстро приближались к нам. Я опасался дождя, но Дерсу сказал, что точка пройдёт мимо. Я знал, что его предсказания всегда сбываются. Дерсу так слился с природой, что он предчувствовал перемену погоды.

ответ в абзаце, в котором говорится и объясняется предложение номер 4 : "Дерсу так слился с природой, что он предчувствовал перемену погоды".

часто обращение не выделяют запятыми , много описок и прочего

1. невспаханное поле. ещё не вспаханное поле. поле не вспахано.

2. не скошенная на лугу трава. нескошенная трава.

3. не прояснившийся после грозы небосклон. непрояснившийся небосклон.

4. непрочитанное письмо. письмо не прочитано. не прочитаное ею письмо.

5. нерешенная . не решенная учеником . не решена.