Чем интересна эта заметка?Предположите, какие профессии осваивают французские подростки. Сформулируйте вопросы, оценивающие текст с точки зрения актуальности, ценности, качества и полезности. Выпишите из текста сложноподчинённые предложение с придаточными определительными. Выделите грамматическую основу и составьте схемы предложений, дайте характеристику.

по приказу командования отряды стали рассредотачиваться. открытие памятника приурачивается к двадцатипятилетию со дня смерти писателя. большие пространства лесных массивов постепенно заболачивались. не будем оспаривать его заслуг. музыка на этот раз не успокаивала его. никто не уполномочивал его выступать от имени группы.

в слове рассредоточиваться -- на 4 слог ударение.

в слове --чередование о на  а.

в слове  --чередование о на  а.

в слове --ж.р.,о на а.

в слове слово.

в слове .

зима - суровое время года. трудно приходится птицам, которые остаются зимовать. на им приходят люди. на деревьях они вывешивают кормушки, к которым слетаются птицы. пернатые с удовольствием клюют корм. я тоже птицам выжить в трудное для них время.

1 спряжение - прячут (прятать), хохочут (хохотать),спрячут (спрятать), сеют (сеять), поборют (побороть), наколют (наколоть), полют (полоть), пишут (писать).

2 спряжение - рубят (рубить), учат (учить), потушат (потушить), колотят (колотить),  сготовят (сготовить), ставят (ставить), уходят (уходить), пилят (пилить), жарят (жарить), вывозят (вывозить), гасят (гасить), мелят (мелить).

наш спор мы попросили рассудить одноклассников.

тогда михаил рассердился и стукнул кулаком по столу.

от такой дерзости я еще больше рассвирепел.