227. Прочитайте сказку, соблюдая особую интонацию загадочности. Какие слова по- могли понять размеры беды, постигшей жителей? Какую роль в тексте играют суф,
фиксы? На сколько абзацев можно разделить данный текст? Почему вы так думаете?​ Это упражнение в книге Русского Языка Л. М. Бреусенко, Т. А. Матохина. ответьте нужно

солнце ето жызнь во всем мире.если бы не оно мы бы не смогли бы жыть.солнечные лучи достают к земле всегда.если зима то лучи не зразу и нагривают землю а они скользят,а вот летом на оборот солничние лучи хорошо на землю.так что нада жыть и радоваца што солнце нас греит , а слибы не грело все замерзли б.

проживать(жить) в городе,прожевать(прожёвывать) пищу; свила(свить) гнёздышко,свела(свёл) по ступенькам; слезать(залез) с крыши, слизать(лижет) сметану; отворить (затвор) дверь, отварить(отвар) картофель; примирить(мир) врагов, примерять(примерка) костюм

запрягать-пряжка,. зелёные-зелень. легла-лёг,лечь.

таинственный инкогнито (средний), скромная пани (женский. 1) помещица 2) употр. как обращение или форма вежливого упоминания по отношению к лицам женского пола, обычно присоединяемое к фамилии или имени (в польше, чехии, словакии), сильное цунами (средний), разрушенный нагасаки (мужской), неуклюжий гризли (мужской), густое контральто (средний), теплое пончо (средний), военный атташе (мужской), пустынное авеню (средний), эффективное юнеско (средний)