Чтение. Уровень мыслительных навыков: понимание, применение
Задание 1. Прочитайте текст и выполните задания .
Космос – самая обсуждаемая и, вместе с этим, самая загадочная
тема на всей планете Земля. С одной стороны человечество много
узнало о нем, с другой – мы знаем мизерный процент от того, что
на самом деле происходит во Вселенной.
Сегодня мы рассмотрим несколько самых интересные фактов о
космосе. Оказывается, что наш спутник – Луна – удаляется от нас.
Каждый год всё дальше примерно на 4 см спутник разрывает
расстояние от Земли. Это зависит от уменьшения периода
вращения планеты на 2 мили секунды в день. Вверху на небе
рождается сорок новых звезд. Сложно даже представить, сколько
их появляется во всей Вселенной. Вселенная не имеет границ.
Кажется, что с этим утверждением знаком каждый. На самом деле
ни один человек не знает, является ли космос бесконечным или он
просто гигантский! Первый космонавт Юрий Гагарин сказал
космос — это не прогулка, ракета — не самолет.

1.Определите стиль текста.
2. Определите главную мысль текста
3.Выпишите неологизмы
4. Подберите синоним к слову "гигантский"
5. Найдите в тексте антоним к слову "гигантский"
6. Выпишите выделенные предложения . Поставьте , где необходимо
знаки препинания , редактируйте предложения.
7. В конце предложения
в скобках объясните постановку знаков препинания.
Задание 2 . Письмо.
Уровень мыслительных навыков: навыки высокого порядка.
Выполните одно из предложенных заданий.
1. Представьте информацию в виде рисунков, схем,
таблиц, диаграмм.
2.Представьте информацию в виде сплошного текста.
1.Заполните таблицу:

2.Напишите советы в форме заметки в молодежный журнал "Как
правильно выбрать профессию

1.Космос – самая обсуждаемая и самая загадочная тема на всей планете Земля

2. космос

3. а

4. 5

5. потому что космос невозможно изведать полностью.

Объяснение:

летом я увлекаюсь роликами.собираемся всем классом и кто быстрей доедет до финиша.в выходные с другом хожу в бассейн.там я прыгаю и учусь плавать.но пока плохо получается.ведь опыт приходит со временем.хочу стать плавцом и переплыть любую реку.

«многие из нас любуются природой, но не многие принимают ее к сердцу, — писал м. м. пришвин, — и даже тем, кто к сердцу принимает, не часто удается так сойтись с природой, чтобы почувствовать в ней свою собственную душу». для этого нужно помнить, что живой мир и человек — дети одной матери-природы. а природа, как мать, как родина, у нас одна — единственная и неповторимая. наши предки оставили нам замечательное наследие в виде тысяч сортов и пород растений и животных. каждый день мы пьем молоко коров, едим хлеб, сделанный из ржи или пшеницы, одеваемся в одежду из волокон хлопчатника или из шерсти овец. вся наша жизнь самым тесным образом связана с продуктами, которые нам царства животных, растений, грибов и микроорганизмов, поставленные на службу человечеству. мы привыкли к тому, что изо дня в день нас окружают растения, животные, солнечный свет золотыми струями разливается вокруг каждое утро. нам кажется, что все это было, есть и будет всегда. на лугах всегда будут лежать зеленым ковром травы, будут цвести цветы, очаровывая нас своим ароматом, в лесах будет раздаваться пение птиц, морские волны с тихим шелестом будут перекатывать прибрежную гальку, морские глубины всегда будут полны тайн и загадок, а земные недра всегда будут дарить свои богатства, чтобы нам было светло, тепло и уютно жить. мы думаем так потому, что привыкли получать все это и забываем, что удивительный, а порой неожиданный мир, который окружает и принимает нас, подвержен непрерывному изменению, что кажущаяся неизменность живой природы так же обманчива, как обманчиво ощущение, будто солнце движется по небосводу вокруг мы привыкли использовать дары природы в своих целях, для своей пользы, но отвыкли воспринимать себя как часть мира живой природы, и потому редко задумываемся о том, какие процессы происходят прямо на наших глазах. мы не замечаем, как меняются животные и растения, которые окружают нас с детства, живут вместе с нами, которые красоту и неповторимость любимому уголку природы и без которых жизнь человека была бы бедной, скучной, а порой и невозможной. сегодня человечество быстро развивается, на земле живет более 5 миллиардов людей, а через 30 лет это число может удвоиться. и каждому человеку нужно сегодня, и завтра будет нужно пространство для жизни, работы и отдыха, нужны пища и одежда, и потому для природы остается все меньше и меньше места, сокращается численность многих видов растений и животных, загрязняется атмосфера, мелеют реки, пересыхают неужели природа должна погибнуть? конечно, нет. мы должны сохранить ее для грядущих поколений, чтобы и они могли любоваться и гордиться красотой и богатством нашей родины. «умиление и восторг, которые мы испытываем от созерцания природы, — писал л. н. толстой, — это воспоминание о том времени, когда мы были животными, деревьями, цветами, землей. точнее: это — сознание единства со всем, скрываемое о нас временем». никогда не нужно забывать об этом, необходимо заботиться об окружающей природе, воспитывать чувство любви и бережного отношения к ней. конечно, любить и оберегать намного труднее, чем использовать, но именно поэтому наша главная — взять под охрану основу нашего существования — уникальную природу нашей родины, и сберечь ее. ведь мир живой природы так велик и прекрасен! любить и оберегать его — значит любить и оберегать нашу родину.