• Прочитай слова. Подумай, что общего у слов каждой Колонки.
пух
гром
туча
орёл
шёпот
МОЛНИЯ
почка
железо
супчик
города
• Подбери в каждую колонку два-три своих слова.
Запиши Их.​

1) за окном светило золотое солнце. ( солнце сдел не из золота). 2) глаза по пять копеек. ( т.е. большие глаза) 3) у мальчика длинный нос. ( любопытный нос). 4) он живет на широкую ногу. ( жить богато). 5) мы едем по зеленой улице. ( т.е. по свободной улице). 6) многие в сорочке. ( счастливые). 7) люблю родные пенаты! ( родные места). 8) в турции - сады семирамиды. ( красиво). 9) хочу увидеть синию птицу. ( хочу быть счастливым). 10) я знакома с белой вороной. ( знакома с необычным человеком).

а) лес- бор

б)горе- беда

в)мороз-холод

г)хотеть-желать

д) темнота- потёмки

е)крепость-цитодель

ж)сообщение-извещение

з)невиданный-диковинный

и)равнодушный-беззаботнный

в небе - сущ

нач форма небо

нариц

неодуш

ср род

2 скл

предл падеж

ед число

синтпксич роль - обстоятельство

проплыл - глагол

нач форма проплыть

невозвратный

переходный

сов вид

1 спр

изъявит наклонение

прош время

м род

ед число

сказуемое

набирая - деепричастие

образовано от глагола набирать

несов вида

невозвратн

настоящ вр

обстоятельство

проплывающую - причастие

нач форма проплывающий

образ от глагла проплывать

несов вид

наст время

действительное

невозвратное

жен род

в.п.

ед число

определение

для точного определения синтаксической роли всегда нужно давать контекст.

б)ж

и получится трикотаж