В приведённых предложениях найдите речевые ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости. Отредактируйте предложения. 1. Уже в глубокой юности А. С. Пушкин начал писать стихи.

2. Большое внимание было оказано благоустройству города.

3. Премьеру балета почтили вниманием президент и премьер-министр.

4. Серьёзные проблемы обрушились на молодых предпринимателей врасплох.

5. Наша теплица уже несколько десятилетий обеспечивает город молодыми овощами.

допустим:

пап!

доча! =*

как спалось? что снилось?

спал замечательно,выспался! мне преснилось что я выграл тендер и мы с тобой доча и с товей мамой стали погатыми и улетели далеко далеко где как спалось?

у меня всё отлично=)

как в школе дела?

всё супер=)

а кто же ты мне свой дневник не показываешь? а?

(идёт за дневником)

вот пап,

(приносит дневник)

умничка ты моя=*

машенька за тобой приехал школьный автобус потаропись,а то опоздаешь!

я уже иду,мам!

довечера =*

пока папо4ка=*

каждый хоть раз в жизни делал уроки, или даже нет. иногда отличникам надойдает учиться, а двоичники наоборот хотят исправиться. но сейчас совсем не об этом. села я однажды делать уроки, мне задали много, но всё же я решила сделать их. сидела долго, думала, с чего же начать, мне так было лень что то делать, ведь я в школе училась, а сейчас еще и дома думать надо, уже хотела было плюнуть но в голову мне пришла идея, а что если я начну изображать из себя учителя. и так я взяла большую стопку чистых листов, сделала мини- журнал, и так потихоньку начала вживаться в эту роль. я всех в точности показывала, до каждой мелочи. и тут я поняла одно, что уроки это не совсем скучно,а даже наоборот- интересно и смешно. наконец то я сдвинулась с мертвой точки, и начала понимать , которые мне задали. уроки это не совсем скучно, просто надо включать воображение, даже когда это совсем не к чему!

дитя - (дит - корень, я - окончание, основа - дит)

няньки - (нян - корень, к - суффикс, и - окончание, основа - няньк)

орла - (орл - корень, а - окончание, основа - орл)

1.верхушки - (что? ) имя сущ.

2. н.ф. - верхушка

3. п.п - нарицательное, неодушевлённое, ж.р., 1 склонение.

4. н.п.- мн.ч., д.,п

5. верхушки подчеркни одной чертой.