11. Распространи предложения. Подчеркни грамматические основы этих предложений. Солнце взошло.
Роса выпала.
Девочка шьёт.
Человек шагает.
Рыба поплыла.​

Он бежит за ней и , подавшись туловищем вперёд , падает на землю. шли , иногда переговариваясь знаками и тихим свистом , неторопливо сняв заплечный мешок ,прислонив ружьё к стволу сосны , сделав мне условный знак , он стал готовиться.не сводя зачарованных глаз с собаки , он резво сбежал.

разделительный ь -это ь между согласной и гласной

осенью, платье, семья, вьюга, льет, счастье

 

смегчающий-смегчает согласную

окуньки, пальто, учительница, крыльцо, сильный, пальцы

Добро не наука - оно действие.я полностью согласен с данным утверждением. добро - это поступки и действия, это то, что делают, а не о чем говорят. нельзя быть добрым, не совершая добрых поступков. это просто невозможно! разве можно назвать добрым человека, который только рассуждает о добре, но ничего не предпринимает? добро живет в хороших поступках, в протянутой руке , в добром слове, сказанном в утешение, в плече, подставленном в горе. часто бывает, что болтающий о своей доброте человек ничего не предпринимает, когда по-настоящему нужна его . бывает наоборот, приходит от того, кто не кричит на каждом углу о своей доброте. добро - это поступки, а не просто слова.