2.Письмо 6. Напишите творческую работу (описание, повествование) объёмом (200-230 слов),
используя знания из других предметных областей (география, биология, экология,
физика) по одной из тем:​

человек звучит гордо. когда он трезв и занят работой. любо-дорого смотреть на него. а попробуй напоить его. если он сам конечно не против. вот тут -то и узнаешь то о чём не догадывался. все так сказать прелести свои он вам выложит. кто и какой он . сколько может выпить или вобще к энтому делу равнодушен.

а может быть он широкая душа необъятная или рубаха-парень, если это парень конечно, или девушка.

последний учебный день в году - весёлый день.

все радуются своим оценкам, предстоящим каникулам. ведь на каникулах всех ждет море новых впечатлений, знакомств.

в школе идет бурные обсуждения оценок. мальчишки и девчонки играют в разны е игры.

и т.д. 

сво-им(ударение на "и").                                                                                                     с(с)-согл.,парн.,глух.,тв.                                                                                               в(в)-согл.,парн.,звон.,тв.                                                                                                       о(а)-глас.,безудар.                                                                                                         и(и)-глас.,ударн.                                                                                                           м(м)-согл.,непарн.,звон.,тв.     5букв,5 звуков.

эскимо -это мороженное поэтому будут рады дети(если им конечно его дадут)

урюк-многие могут не знать этого (если не посмотрят в энциклопедии) поэтому им может быть смешно

и глупые люди могут посмеятся над словами, ананас и окорок

можете так и записать.

а пожилые люди улыбнутся, если вспомнят вкус ирисок(конфеты такие).

можете так и записать.