для самостоятельной работы распределите словосочетания в три колонки: 1) «Не» - частица; 2) «Не» - приставка; 3) Слово не употребляется без «не»:

(Не)большой портфель; вовсе (не)красивый поступок; (не)лепый вид; (не)высокий, а низкий дом; (не)ровная дорога; очень (не)красивый шарф;  (не)брежная запись;  путь (не)долог, а близок;  (не)приступная крепость;  дорога (не)ровная, но короткая;  (не)добрый человек;  (не)дорогой, а красивый ситец;  (не)громкое чтение;  ничуть (не)интересный фильм;  (не)глубокая, но широкая река​

слова-предметы   сосна.гриша, сосенку.мальчик,водой, трава ,утром ,на траве ,капельки,росы.

: слова-действия посадил   поливал   росла блестели

слова-признаки маленькую нежная

любое горе может облегчить музыка. 

мы ее слышали с колыбели, когда мама нам напевала : "баю-бай". тогда мы затихали, куда-то убегал наш страх перед неведомой темнотой. бойкая музыка поднимает настроение, а спокойная классическая дает возможность обдумать жизненные ценности. разве можно представить праздник без музыки? ею же лечать нервные растройства. 

  без музыки наша жизнь была бы скучнее, груснее и тяжелее. 

тираннозавр

тиран     ваза

варан      

рана

роза

тонна

тина

зонт

вазон

  голос - это точно знаю!