Прочитайте текст.(1)Существует несколько теорий возникновения Луны. (2)Последние данные свидетельствуют в пользу гипотезы гигантского столкновения, согласно которой Луна сформировалась после того, как на Землю упала планета размером с Марс, выбросив вещество на околоземную орбиту. (3)Вероятно, подобные столкновения на ранней стадии формирования Солнечной системы были явлением распространённым. (4)Эта гипотеза также объясняет ещё одну из загадок Солнечной системы: Венера вращается в сторону, противоположную той, в какую вращаются все остальные планеты. (5)Всё становится на свои места, если предположить, что направление вращения планеты изменилось из-за соударения с другими планетами. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1)Предложение 1 является односоставным безличным.2)Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным определительным и придаточным уступки.3)Грамматическая основа в предложении 3 –столкновения были.4)Вторая часть предложения 4 осложнена обособленным согласованным определением.5)В предложении 5 три грамматические основы. ответ: . зделайте

ночной

н(н)- согл., зв., тв.

о(а)- глас., безудар.

ч(ч)- согл., мягк., глух.

н(н)- согл., зв., тв.

о(о)- глас., удар.

й(й)-согл., мягк., зв.

6б., 6зв., 2слога.

арфа - арфист - (арф - корень, ист - суффикс)

- -( - корень, еч - суф. ник - суффикс)

барабан - барабанщик - (барабан - корень, щик - суффикс)

гусли - гусляр - (гусл - корень, яр - суффикс)

саксофон - саксофонист (саксофон - корень, ист - суффикс)

скрипка - скрипач - (скрип - корень, ач - суффикс)

труба - трубач - (труб - корень, ач - суффикс)

ист - 2; еч - 1; ник - 1; щик -1; яр - 1; ач - 2

д) шесть.

скоро новый год!   сегодня на  кружке мягкой игрушки  мы готовили подарки для своих друзей и родителей.

  какие забавные зверюшки у нас получились! маша сшила  весёлого серого зайчика с чёрными глазками. я сшила для своей младшей сестрёнки маленького плюшего мишку,который должен ей непременно понравиться. оля и наташа решили сшить своим мамам собачек. они у них получились разные, но красивые. лисичку из оранжевой ткани шила валя. лисичка получилась замечательная!

  мы старались сшить красивых и милых игрушек. это занятие показалось нам увлекательным и интересным. подарки удались на славу!

яства