Ознакомьтесь с предложениями для работы: Амазонка – самая длинная река в мире.
Байкал – глубочайшее озеро России.
Уральские горы более высокие, чем Кавказские.
Гоби – наиболее крупная из известных пустынь.
Серпухов больше Москвы.
Выполните задания:
Перепишите предложения 1-5, распределив их на две колонки, в зависимости от употребленной степени сравнения прилагательных:
Сравнительная степень Превосходная степень
Выделите прилагательные в сравнительной и превосходной степени;
Определите и выделите их образования (простой или составной);
Проверьте в справочной литературе или других информационных ресурсах достоверность утверждений, представленных в предложениях 1-5;
Составьте самостоятельно 2 предложения о географических фактах, употребляя прилагательные в сравнительной или превосходной степени. Пусть одно из ваших предложений содержит правильную информацию, а второе – ложную

прич

образовано от глагола представить

страдательное

сов. в.

прош. вр.

краткое

средн. р.

ед. ч.

синтаксич. роль - сказуемое

молодец(какой? )добрый.гусли(какие? )звонкие,яровчатые.боярин(какой? )знатный.купец(какой? )богатый.

гуляем на !

образ - 2 слога

[о]-гласный, ударный

[б]-согласный, твёрдый, звонкий, парный

[р]-согласный, твёрдый, звонкий, непарный

[а]-гласный, безударный

[с]-согласный, твёрдый, звонкий, парный

5 букв, 5 звуков

дежурный - 3 слога

[д]-согл., мягкий, зв., парн.

[и]-гл., безуд.

[ж]-согл., тв., зв., непар.

[у]-гл., уд.

[р]-согл., тв., зв., непар.

[н]-согл., тв., зв., непар.

[ы]-гл., безуд.

[й]-согл., зв., мяг.

8 б., 8 зв.

двадцать - 2 слога

[д]-согл., тв., зв., парн.

[в]-согл., тв., зв., парн.

[а]-гл., уд.

[д]-согл., тв., зв., парн.

[ц]-согл., тв., зв., непар.

[а]-гл., безуд.

[т']-согл., мяг., глухой, парн.

8 б., 7 зв.

овраг - 2 слога

[а]-гл., безуд.

[в]-согл., тв., зв., парн.

[р]-согл., тв., зв., непар.

[а]-гл., уд.

[к]-согл., тв., зв., парн.

5 б., 5 зв.