Упражнение 2 стр 135 1) Чем занимались Лёнька и Петя за столом?
2) Можно ли по контексту догадаться о значении глагола в выражении "шмякать ими об пол" ?
3) Почему ребята получили от дедушки Семёна по крепкому подзатыльнику ?
4) Что сказала ребятам Лёнькина мать Евдокия Ивановна ?
5) Что решил Василий Семёнович ?
6) Есть ли в данном отрывке элементы описания ? Что и как описывает автор ?​

i.высоко-наречие, так как обозначает признак действия.

ii. морфологические признаки:

1. определительное-разряд по значению

2. выше-степень сравнения

3. неизменяемое слово

iii. синтаксическая функция.

наречие выше в предложении выполняет функцию обстоятельства образа действия (+ значение места).

папа подарил вите замечательный ножик.чего только не предлагали в обмен на ножик! но витя и слушать не хотел.

в школе витя увидел в руках петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе.

витя отдал петьке ножик, и обмен состоялся. витя снял нитку с лапки птицы, влез на подоконник и открыл форточку. "лети! " - сказал он. почувствовав поток свежего воздуха, птичка порхнула и села на открытую форточку. снегирь внимательно посмотрел на улицу и, издав радостный крик, вылетел из комнаты. витя улыбнулся и птичке рукой.

а петька с недоумением смотрел на витю. зачем было отдавать ножик взамен на птичку, если он птичку отпустил?

1)1.лишнее слово-коса.в нём 4 звука,а в остальных словах 3 звука.    2)лишнее слово соль-оно имеет 4 буквы и 3 звука,а в остальных словах одинаковое количество букв и звуков.

вот и прошла самая любимая, самая замечательная пора. лета как и не бывало. кажется совсем недавно мы купались в реке, лежали на пляжу и загорали под палящими лучами солнца. закончился отдых, который с нетерпением ждали весной. сейчас на дворе осень. кто-то встречает это время с грустью, а кто-то наоборот. ведь осень – это начало учебного года, начало работы.

один из распознаваемых элементов    признаков наступления осени – длительность суток. день стал на много короче и не заметить это невозможно. осень – прекрасная пора, красивая и привлекательная пора. пора учебы и красивейших желтых листьев.