1.Синтаксический анализ. • Прочитайте текст
(1)На даче под Москвой в кабинете у Жукова висит фотография, в уменьшенном виде
воспроизведённая в его книге «Воспоминания и размышления». (2) Молодой
кавалерист виц-унтер-офицер Новгородского драгунского полка в лихо надвинутой на
бровь фуражке смотрит куда-то мимо аппарата, смотрит внимательно, пристально и
смело. (3)И как ни добродушно на первый взгляд это молодое лицо русского
крестьянского парня, в глазах и в чуть приметном бугорке меж бровями есть нечто
твёрдое, решительное, может быть, даже суровое. (4) Эти глаза уже не раз смотрели в
лицо опасности и смерти. (5)Недаром, невидные на фотографии, под шинелью на груди
у молодого драгуна висят два Георгиевских креста, заработанные в боях храбростью и
кровью.
• Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера
ответов.
1) Предложение 1 осложнено обособленным определением.
2) Предложение 2 имеет две грамматические основы.
3) Предложение 3 сложноподчинённое с придаточным уступки.
4) Предложение 4 имеет грамматическую основу – глаза не раз смотрели.
5) Предложение 5 имеет обособленные обстоятельства.
ответ:––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––
2. Пунктуационный анализ.
• Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять
двоеточие.
На Синявских высотах в дни смертельной опасности для Ленинграда(1) при мне Жукову
докладывал командир одной дивизии. Доклад был бес чувствовалось(3)
командир не знает как следует обстановки(4) растерян. Жуков обратился к начальнику
штаба(5) «Доложите вы». И услышал толковую(6) ясную оценку сложившейся обстановки.
Жуков сказал тогда полковнику(7) «Вам рано ещё командовать дивизией». И начальнику
штаба(8) «А вы немедленно принимайте командование». Крутая мера? Да. Но она была
оправдана(9) необходима(10) судьба Ленинграда в те дни висела на волоске.