Составьте предложение по схемам
1) === ---, и === ---!
2) --- ===, === ---, --- ===.
3) --- ===, когда --- ===?
4) --- ===, чтобы === .

1. Бегала Маша, и Саша тоже бегал!

2. Бабочки летали, росла травка, жучки бегали по деревьям.

3. Маша бегала, когда Саша ещё спал?

4. Цветы росли, чтобы радовать людей.

                                                            1)  волшебные сказки зародились в глубокой древности. в самых ранних письменных источниках обнаруживаются их следы. "в источниках" - можно рассматривать и как дополнение, и как обстоятельство.

    2)  существуют старинные и сокровенные желания человека, которые волшебная сказка может по - своему удовлетворить. есть желания общаться с другими живыми существами. на этом желании основывается появление в сказках говорящих животных и волшебная способность человека понимать язык зверей. "зверей"  - можно рассматривать как дополнение и определение.

    3)  в настоящей волшебной сказке обязательно должна быть счастливая концовка. радость от счастливой концовки волшебной сказки -  вот одно из благ, которыми волшебная сказка наделяет людей. в таких сказках ,когда наступает неожиданный поворот событий, нас пронизывает такая радость. будто исполнились самые заветные желания. в счастливой концовке заключено не только утешение, но и удовлетворённая справедливость.

крестьянин с утра до вечера жнёт овес, молотит его и веет по полю. цветоводы работаю на огородах и садах.