решить задания по русскому языку Упражнение 1.
1. Укажите пример с нарушением норм согласования. Исправьте ошибку, запишите верный ва-риант.

1) Армия расположилась под селом Бородином.
2) При проводимом бесконтактным массаже происходит некоторое повышение темпера-туры тела.
3) Автор ссылается на академиков Арцимович, Капица, Тамм.
4) В журнале «Эксперт» много полезной информации.
5) На поверхности озера цветная мозаика из листьев, занесённых ветром.

2.
1) Все, кто когда-нибудь учился в школе, знают, с каким нетерпением школьники ждут каникул.
2) Первый, кто мне сообщил о награде,
была моя учительница.
бригадира производил впечатление полного невежды.
4) Специалисты отмечают, что тавтология — очень распространённая ошибка, причина которой — недостаточный запас слов.
5) Рыбаки, предупреждённые об опасности, а управляет им вернулись в порт.

3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Запишите верный вариант.
Продумав распорядок дня до мелочей,
1) было сложно что-либо изменить.
2) мы достигли большей производительности труда.
3) учитывалось то, что у меня напряжённый график работы.
4) мне пришлось внести изменения в мою привычную жизнь.
5) нам удалось выполнить всё намеченное.

Упражнение 2.
1. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
B) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) В 2012 г. журнал «Природа» отметила свой столетний юбилей.
2)Л. Н. Толстой писал, что «в романе „Анна Каренина“ меня волновала мысль семейная».
3) За это время было создано государство, которое сумело справиться со всеми внешними врагами.
4) Работая в этой должности полтора года, инженер много успел сделать для предприятия.
5) Метелица посмотрел и вдруг признал в черноголовом парнишке того самого пастушонка, кото-рому он оставил вчера свою лошадь.
6) Благодаря современным технологиям учёные исследовали глубины озера Самотлор и нашли под илистым дном богатейшие залежи нефти.
7) Сформулировав в сочинении собственное мнение, у меня возникла неожиданная идея.
8) На минуту дождь утихает и вдруг застучит вновь.
9) Благодаря активного участия волонтёров Олимпиада на высоком уровне.

2.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения
B) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Никто из тех, кто играл в школьной баскетбольной команде, не стал профессиональным спортсменом.
2) Дорога привела нас к деревеньке, поразившей всех своим заброшенным видом.
3) На уроке литературы мы рассуждали, что в своих рассказах А. П. Чехов по-новому показал тип «маленького» человека.
4) Осенью колосья пшеницы ждут того часа, отяжелевшие от созревших зёрен, когда появятся в по-ле комбайны.
5) Изучая растения средней полосы, используется озеленение участков.
6) Грибники вышли на поляну, где росла одинокая ёлочка, окружённая хороводом маслят.
7) О пьесе «Вишнёвом саде» А. П. Чехов писал, что у него вышла не драма, а комедия.
8) По приезду в Москву начинающий писатель позвонил редактору и договорился о встрече.
9) Я спросил нашего провожатого, кто здесь ловит соболей.