Эссе- рассуждение «Считаете ли вы этичным эксперимент профессора Керна?» Структура эссе: 1.Тезис 2.Доказательства ( приводите 3 аргумента) 3.Выводы Пути решения проблемы

птичьи голоса звенели по всюду: в поле,в лесу ,в роще .

сыграть на руку- содействовать, пособничать, поддерживать, ,  как по нотам разыграть- делать, осуществлять что -либо легко, без помех и промедлений.

  взыграло сердце- возликовать, возрадоваться, испытать радость

почемунамсталотак  страшно? за окном творилось что-то ужасное. вспышки молнии били прямо в стекло. на мгновеньевнутренность самолета осветилась с пронзительнойяркостью. приборы блестели, лица были бледны, радиосвязь нарушилась, радиокомпас отказал. снова обрушилась тьма. дорога потеряна. они заблудились среди этой взбешенной мути в небе. но вскоре все наладилось, пассажиры постепенно успокоились.

все в мире создается трудом: строятся города, фабрики и заво­ды, выращивается хлеб, умные машины, добротные дома, спроектированные инженерами, шахты, построенные стро­ителями, уголь, добытый шахтерами, цветущие сады, ухоженные людьми, смеющиеся дети, воспитанные родителями, детским са­дом и школой, — во все это вложен труд людей. их мысль взлетела высоко, а руки воплотили мысль в дело. и все это для человека чтобы он был сыт, здоров, весел и счастлив. а без труда нет и пло­да — говорит народная мудрость, ведь «всякое дело человеком ста­вится, человеком и славится».

нет числа пословицам и поговор­кам, в которых народ возвеличивает труд. а труд превозносит че­ловека, делает его сильным и стойким, богатым и независимым. «труд для человека — здоровье и жизнь». ведь «кто привык тру­диться, тому без дела не сидится». о людях, которые все умеют, говорят: «и швец, и жнец, и на дуде игрец», то есть — умелый, ра­ботящий человек. таких всегда уважают, ценят и в семье, и на про­изводстве.