После войны надо было возводить разрушенное хозяйство. 2. Театр на Таганке выпустил в свет спектакль «Гамлет». 3. Этому важному вопросу уделяли серьёзное значение. 4. Большинство своего свободного времени он проводит на теннисном корте. 5. Следует различать различные подходы к данной проблеме. 6. Она гордилась своей профессией, выполняя работу профессионально. 7. В игре оркестра чувствовались тонкие оттенки нюансов. 8. Мне некогда заниматься с младшим братом. Я сегодня очень занятый. 9. За нетактическое поведение пассажиру сделали замечание. 10. Автор статьи пишет еще об одном требовании Л. Н Толстого к языку о требовании простоты и ясности, понятливости. 11. Таким образом, не отметая значения самостоятельной работы студентов, речь, на мой взгляд, должна идти о другом. 12. Не пытаясь изобретать Америку, родилась идея.

    придумать рассказ по данному началу предлагаю так:                                         новенький    огоньков игорь  пришел в наш класс в конце четверти. маленький, худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты четыре. заводила класса всем видом показал, что новичок ему не понравился. игорь отошел в сторонку. в его глазах появилась печаль.          неожиданно девочка галя подошла к новичку и спросила: - как тебя зовут? откуда ты приехал? - меня зовут игорь, я из санкт-петербурга. а тебя? - а меня зовут галя.    увидели, что у игоря и гали завязался разговор. всем стало интересно узнать о новичке побольше. затем каждый из одноклассников подходил и знакомился с огоньковым. прозвенел звонок. на лице игоря появилась счастливая улыбка.

вольная курица - безвольный, бесхитростный человек.

боевое крещение - первое участие в бою, серьёзное испытание в каком-то деле.

                                      или простые слова;

ручка (двери) - ручка (ребёнка)

глухой (старик) - глухая (стена)

идёт (человек) - идёт (фильм)

все эти слова сложные. сложные слова образованы соединением основы первых слов. на письме части слов соединяются при букв о или е. это соединительные буквы.

садовод, звездопад, пароход, волнорез, носорог, седобородый

садовод - это человек, который возделывает сад

звездопад - падение звёзд

пароход - судно, которое приводится в движение паровой машиной или турбиной

волнорез - портовое сооружение для ограждения от волнения места стоянки судов или выходов в гавань

носорог - млекопитающие, имеющее  рог на носу

седобородый - человек имеющий седую бороду

ты наверно это имел ввиду ?

 

даны существительные языка лорабада (один из папуасских языков) в единственном и во множественном числе: ahara-aharafe- брат aru-aruvoro- мужчина laira-lairafe-тётя mini-minivoro-птица evera-everavoro- собака как выглядят формы множественного числа следующих существительных языка лорабада: aiparo-свинья, onera-сестра, napara- отец? (а) aiparofe, onerafe, naparafe (b) aiparovoro, onerafe, naparafe (c) aiparovoro, oneravoro, naparave (d) aiparofe, oneravoro, naparavoro (e) aiparovoro, onerafe, naparavoro

 

я думаю, так: (b) aiparovoro, onerafe, naparafe окончание -fe добавляется во множественном числе к названию родственника: брат, тётя, сестра, отец, а окончание -voro — ко всем остальным словам, включая животных: мужчина, птица, собака, свинья.