Кто такой лингвист? Прочитай текст.
Определи основную мысль текста.
Собирал человек слова
Владимир Иванович Даль, помимо интересных, знаковых произведений, подарил русской литературе два уникальных и наиважнейших сочинения, которые и по сей день считаются лучшими в своем жанре: «Пословицы русского народа» и «Толковый словарь живого великорусского языка». Такие грандиозные работы, вошедшие в историю русской литературы, сделали имя его подлинно бессмертным.
Свои литературные опыты Владимир Иванович начал, еще служа во флоте; сочинял народные сказки и рассказы для моряков. В 1833 году в журнале были опубликованы его «Русские сказки», написанные простым, доступным языком. Вместо истинной фамилии автора стоял псевдонимом – Казак Луганский.
Обладая врожденным талантом и имея серьезное образование, Владимир Иванович Даль был одним из авторитетнейших русских писателей. Природа наделила его чутким умом. Вид деятельности не смущал его: медик, собиратель, естествоиспытатель, лингвист, сказитель, администратор и, наконец, выдающийся писатель. Наблюдательность, знание быта, обычаев, нравов русского народа, четкий слог и живость изложения делают сочинения В. И. Даля историческими. Мы относимся к творчеству Даля, как к великому наследию.

В. И. Даль – создатель двух уникальных сочинений
великое наследие В. И. Даля
сочинитель русских народных сказок
авторитетнейший русский писатель

1)василий ускорил свой шаг, для того чтобы не опоздать в школу.

2)я проснулся раньше, для того чтобы быстрее приступить к урокам.

3)дмитрий успел сделать всю работу, до того как я вернулся домой.

4)отчет был готов, до того как я вернулся на своё рабочее место.

5)я опоздал в школу, из-за того что поздно проснулся.

6)я делал всю работу по дому, из-за того что мой брат уехал к тёте.

7)я спешил в магазин, ради того чтобы закупить провиант на 3 дня.

8)в знак того что я был на своей позиции, я поднял руку.

9)для того чтобы успеть сделать все уроки, я сократил время своего отдыха.

10)я продолжал идти, несмотря на то что я сильно устал.

11)я встал рано утром, несмотря на то что поздно лёг спать.

12)исходя из того что все были на месте, мы решили начать обсуждение прошедшой недели.

13)мы все вышли из класса, после того как прозвенел звонок.

14)перед тем как пойти в магазин, я зашел в комнату своего брата.

15)помимо того что ему претстояло сделать много работы, он мне.

16)после того как мы сделали всю работу, мы ушли на футбольное поле.

17)под предлогом того что мне обещали щедрое вознагрождение, я пошел делать работу.

18)в связи с тем, что мы все новички, нас объеденили в одну группу.

19)потому как все хорошо сдали тесты, нас отпустили домой.

20)после того как все здали зачет, нас отпустили домой.

книга, что такое книга сегодня - это бумажный носитель информации. почему я берегу книгу, ну, наверное в первую очередь потому что это надежный источник хранения информации. книгу на самом деле гораздо удобнее читать, чем считывать информацию с экрана компьютера. книги в особенности старые издания написаны в хорошем стиле, с правильно поставленными фразами, и что самое главное сегодня без грамматических и пунктуационных ошибок. книги хорошо развивают воображение. читайте книги это действительно интересно.

в период переходного возраста становится тяжело со всеми общаться, тем более со взрослыми, то есть с родителями. всё становится таким невыносимым! не хочется учиться, от сюда появляются ссоры с родителями.

многие родители даже хорошо понимают своих они представляют себя в прошлом, свое поведение, отношение ко всем и всему.

в нашем возрасте дружба не крепкая, мы начинаем сомневаться " стоит ли рассказывать о своих проблемах близким "

"скорее всего нет. родителям тоже не нужно рассказывать, они не учить, читать " - так наверняка думает каждый подросток и эти осуждения родителей бесконечны.

и мы пытаемся справиться со своими проблемами самостоятельно, не вслушиваясь в чужие советы. и этим самым мы делем хуже себе.

а добрые, чуткие и любящие родители на самом деле все поймут!

лишнее это решить, так как это глагол и он не склоняется по падежам