1) Как вы думаете, в каком ряду представлены словообразовательные неологизмы, а в каком — иноязычные заимствования? Можно ли предположить, что слова второго ряда образованы по словообразовательной модели английского языка? 1) Ноу-хау, кофе-брейк, буккроссинг, фешен-шоу, арт-объект.
2) Бизнес-план, эконом-такси, мастер-класс, сервис-центр.
2) Устно преобразуйте морфологические неологизмы в словосочетания. Объясните, какую функцию выполняет первый компонент сложного слова.
3) Какой вывод вы можете сделать о значениях первых частей сложных слов?
Какую тенденцию русского словообразования отражают процессы образования таких слов?

Словообразовательные неологизмы - 2)

Иноязычные заимствования 1)

Можно предположить, потому что если бы мы образовывали слова второго ряда по модели русского языка, у нас получилось бы

"План бизнеса", "Класс мастера", "Центр сервиса"

  1.белое озеро, в белый туман белый ушел пароход.

согласование: белое озеро, в белый туман, белый пароход.

: ушел в туман.

2.  лесистые склоны нежно багровели под заходящим солнцем.

согласование: лесистые склоны, под заходящим солнцем.

: багровели под солнцем.

примыкание: багровели нежно.

3.  тонким кружевом голубым туман обвил виноградный сад.

согласование: тонким кружевом, голубым кружевом, виноградный сад.

: обвил кружевом.

4.  пахнет небом и сосною беспокойная вода.

согласование: беспокойная вода.

: пахнет сосною, пахнет небом.

5. скоро выйдем на большую дорогу.

согласование: на больщую дорогу.

: выйдем на дорогу.

примыкание: выйдем скоро.

2 - netewa

4 - netewa netewa

5 - netewa netewa nao

3 - ?

решение:

4=2+2 ⇒ netewa+netewa ⇒ netewa netewa

5=2+3 ⇒ 3=5-2 ⇒ netewa netewa nao-netewa ⇒3=nao netewa

ответ: б) nao netewa