3. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Определи виды предложений. Поставь знаки препинания в конце предложений.
Ковель
пол нь
Степной пейзаж
Бывал ли ты в степи. Какой простор Какая безбреж-
ная? шк. рь П...см. три вокруг., и ты увидишь, как спокойна
шк. рокая степь. Жаркий воздух в..лнуется над степ...ю
К..выль уже принял а. сеннюю сер...бристую? ...краску
П. Лынь слегка пожелтела Астопной курай стал
красновато-бурым Как прекрасна ра..дная степь
(Го М. Ауэзову
Подчеркни главные члены в выделенных предложениях. Выпи-
ши из этих предложений словосочетания с именами существи-
тельными.
37​

зеленой земле; белом корабле; синему морю.

а в первом словосочетаний нет

поднять на ноги

увидеть свет

  протянуть руку 

проливать кровь

женские имена: алла, инна, римма,анна, изабелла,инесса.

мужские имена: кирилл, филипп,аполлон, ипполит,

вы-    выбрать, вызвать, выписать

до-      добежать, досеять, дорисовать, дописать

за-      забрать, заболеть, закричать, засеять, записать, запрятать, запугать

на-      назвать, нарисовать, написать, напугать

при-  прибежать, прибрать, приболеть, призвать, приписать, припрятать

о-          описать

об-      оббежать, обрисовать

пере-перебежать, перебрать, переболеть, перекричать, перерисовать, переписать, перепрятать

про-  пробежать, прописать

по-      побежать, поболеть, покричать, позвать, посеять, порисовать, попугать

со-      собрать, созвать

у-          убежать, убрать, усеять