Выполните синтаксический разбор двусоставного предложения. Грибы, ягоды, цветы бросались ребятам прямо под ноги.

Грибы, ягоды цветы(что?) - однородные подлежащие, подчеркивать одной чертой
бросались(что делали?) - сказуемое, подчеркивать двумя чертами
ребятам(кому?) - дополнение, подчеркивать пунктиром
прямо под ноги(куда?) - обстоятельство, подчеркивать точкой-тире

обстоятельственные

места: слева от меня здание театра.

времени: завтра синоптики обещают солнечную погоду.

причины: поневоле станешь злым, если не видишь добра в окружающих.

цели: я невзначай заметил его ошибку при исполнении этой роли.

 

определительные

качественные: блестяще выполненная работа украсила наш   уголок.

количественные: досмерти не хотелось идти на встречу.

действия способа и образа: вплавь нам не перебраться по этой реке.

сравнения: необычно звучала эта песня по-.

совокупности: сообща мы справимся с любой бедой. 

зимой я ходил на охоту, или на , или катался на лыжах. ( потому что или употребляется два раза)

для наблюдательного человека в тайге много интересного как летом, так и зимой ( союзная конструкция как, так и. запятая по-любому нужна)