Какой пункт плана статьи «Функции СМИ» сформулированнеправильно? 1. Вопрос о характере влияния СМИ остается открытым.
2. Классификация функций СМИ.
3. Управленческие функции СМИ.
4. Коммуникативная функция СМИ.
5. Культурно-рекреативные функции СМИ.​

сверкнули-глагол, что сделали? н.ф.-сверкнуть

постоянные признаки: сов.вид, 1спр., невозвратный, непереходный

непостоянные признаки: изъявит.наклонение, прош.время, множ.число

в предложении: сказуемое

выплывает (сказуемое)  на небо солнышко (подлежащее), рассылает( сказуемое) золотые лучи,будит ( сказуемое)  землю. первый луч(подлежащее)полетел  (сказуемое) и попал  (сказуемое) на жаворонка. встрепенулся (сказуемое)  жаворонок (подлежащее), , выпорхнул (сказуемое)  из гнездышка, поднялся (сказуемое)  высоко-высоко, запел (сказуемое)  свою песенку. второй луч(подлежащее)    упал(сказуемое) на зайчики. запрыгал (сказуемое)  зайчик (подлежащее),  побежал (сказуемое) за сочной травкой на завтрак.

однородные члены: (все члены - сказуемые)

1) выплывает, рассылает, будит.

2) полетел, попал.

3) встрепенулся, вспорхнул, поднялся, запел.

4) запрыгал, побежал.

междометия это слова выражающие чувства.

-тпруу! -остановил повозку ямщик.

-ах, как приятно наконец доехать,-ответил пассажир.

- сколько с меня?

-ба! не нужно денег, друг,-завозмущался ямщик и бац, ударил лошадь кнутом.

-но! трогай! - понукает лошадь ямщик.

-ах, как приятно встретить доброго человека.

(тпруу,ах,ээх,ба,бац,но,ах - это междометия)