упражнение 96 Спишите предложения Найдите предложения подчеркните их и определите значение .1 Я выписал из стихотворения Зимнее утро описание морозного Ясного утра и выучил его наизусть.2 Посреди бескрайней степи расположился город Карши .3 Реки Сырдарья и Амударья питают водой узбекскую землю.4 Мы приехали в город Нукус столица республики каракалпакстан.5 Мне нравятся Газели Великого узбекского поэта Навои.6 Скоро в издательство "значение "вышла моя первая большая Повесь "поединок ".7Врач Иванова провела с нами беседу ​

я ходила к парикмахеру, которая красиво меня подстригла.(о женщине). я ходила к парикмахеру, который красиво меня подстриг.( о мужчине).

геологом по телевизору была молодая девушка.( о женщине). геологом по телевизору был молодой человек.(о мужчине).

9мая 1945года -это день победа над -фашисткими захватчиками!

для меня это дата важна,ведь победе и людям ,которые воевали мы с вами живём!

я буду вечно благадра за эту победу.настолько надо быть сильным человеком и иметь силу волю.,чтобы не сдаться фашистам это пример подражанию!

день победы-это праздник со слезами на глазах!

перед кадым ветераном я готова стоять на коленях за то,что они для нас сдлелали!

никто не забыт,ничто не забыто!

1 - что такое: "большое, квадратное, зелёное - и под кроватью лежит? " - не знаю. - это арбуз. - а почему - чтобы не выкатывался!

2 без шофера, без колес, а домой меня пивез, прокатил меня почти до дверей квартиры, им в пути сами пассажиры.

  3 не лает, не кусает, а в дом не пускает 4 сделал дыру, вырыл нору, солнце сияет, а он не знает. 5 все обходят это место: здесь земля, как будто тесто. 6 здесь осока, кочки, мхи, нет опоры для ноги. 7 какой это мастер на стекла нанес и листья, и травы, и заросли роз?

описание действий.

 

как и любой вид описания, описание действий может быть деловым и художественным. в деловом описании главное - точность и логическая последовательность, достаточно полное описание всех элементов процесса. вот пример такого сочинения.

 

                                      как сделать карточки для первоклассников.

 

план.

 

1. для чего нужны карточки?

2. какие материалы и инструменты нужны?

3. как разметить детали?

4. как вырезать детали?

5. как собрать изделие?

 

    ты делаешь карточки для первоклассников. по этим карточкам они будут учиться читать и писать.

    карточки будут сделаны из картона и цветной бумаги. цвета такие: черный, красный, синий. для работы тебе потребуются такие инструменты: циркуль, ножницы, линейка, карандаш.

    сделай сначала разметку. разметка - это чертеж. при разметке помни об бумаги. на картоне начерти основы карточек, а на цветной бумаге - кружки. красных - три, черных - два, синих - два.

    когда начертишь детали, их надо вырезать ножницами. вырезай по линиям аккуратно.

    ты все вырезал, а теперь наклей кружки на карточки. наклеивать нужно так, чтобы клей не попадал на карточку и чтобы на ней не оставалось следов от твоих пальцев.

    ты все сделал внимательно и старательно. и вот карточки готовы.