Прочитайте отрывок из романа Ю. Германа «Дело, которому служи Составьте вопросы, в которых отразилась бы идея развития и становления вр
Представьте, что вопросы составляете для интервью. Определите тип текста СРочоно​

вот и наступил конец зимы! ушла время санок, коньков, веселых зимних игр, но снег еще не растаял. речка почти проснулась от зимнего сна. скоро запоют воробьи. солнце стало греть. жизнь идет! бодснежники уже цветут. скоро весна.

и что? что именно тебя интересует

сложносочиненные - пример: маша нашла материал, а саша оформила его.

сложноподчиненные - пример: он не любил громкую музыку, потому что его это отвлекало.

существительное разбирается по следующей схеме: 1. начальная форма. 2. морфологические признаки: а) постоянные: — собственное / нарицательное, — конкретное / абстрактное / вещественное / собирательное, — род, — число (для тех существительных, для которых этот признак постоянный), — одушевленность, — склонение; б) непостоянные: — число (для изменяющихся по числам), — падеж. 3. синтаксическая роль в предложении.