179B. С щью "Ромашки” за-
дай по притче про-
стые, уточняющие,
практические, объ-
ясняющие, творче-
ские, оценочные
вопросы одноклас-
сникам (см. вопро-
сы На
с. 171). с опорой
на вопросы и от-
веты на них сфор-
мулируй основную
мысль Притчи.
( текст в картинке)

​

помнить- помнит 1 спр,помнят 2 спр

работать-работает 1 спр,работают 1 спр

верить-верит 2 спр,работают 1 спр

ловить-ловит   2 спр,ловят 2 спр

краснеть-краснеет 1 спр,краснеют 1 спр

строить-сироит 1 спр,строят 2 спр

играть-играет 1 спр,играют 1 спр

поливать-поливает 1 спр,поливают 1 спр

укреплять-укрепляет 1спр,укрепляют 1 спр

носить-носит 1 спр,носят 2 спр

погода на улице была ясная,безветренная и теплая.

я люблю гулять, прыгать, читать книги и смотреть телевизор. землю укрыл белый, пушистый снег. маша пригласила риту, киру, настю к себе в гости.

василистник неправильно. соединительная гласная в сложных словах должна быть о или е.