Составьте предложения, в которых одни и те же слова будут выполнять синтакси ческую роль приложения и подлежащего со сказуемым. Москва-река, Левитан-живописец.

в этом году в нашей школе школьники решили приукрасить школу и сделали там маленький садик. 

они посадили маленькие деревья и цветы. им теперь наша школа стала красивой!

а) власть и бешенство

1) фирма предлагает товары широкого ассортимента и по самым низким ценам.2) можно ожидать роста показателей уже к следующему году.3) специфическая особенность художественной речи состоит в наличии большого количества образных слов и выражений.5) пейзаж был красив.6) при сильных минусовых температурах тяжело дышать не только людям, но и животным.7) эти мысли устремлены не только в прошлое, но и в будущее.

о дудке - предл.падеж, 1 скл.

о пледе - предл.падеж, 2 скл.

по одежке - дательн.падеж, 1 скл.

без глупости - родит.падеж, 3 скл.

о кобре - предл.падеж, 1 скл.

по понамке - дательн.падеж, 1 скл.

с ребуса - родит.падеж, 2 скл.

на опушке - предл.падеж, 1 скл.

без краски - родит.падеж, 1 скл.

под клюшкой - творит.падеж, 1 скл.

без жвачки - родит.падеж, 1 скл.

о пирате - предло.падеж, 2 скл.

из нефти - родит.падеж, 3 скл.

за экипажем - творит.падеж, 2 скл.

о горбушке - предлож.падеж, 1 скл.

по веранде - дательн.падеж, 1 скл.

в компасе - предл.падеж, 2 скл.

  с секундой - творит.падеж, 1 скл.

от пилюлей или от пилюли - родит.падеж, 1 скл.

на брови - предлож.падеж, 3 скл.