Выпишете грамматическую основу предложения и укажите, чем она выражена: 1) По пескам у горизонта плыли три белых паруса.
2) Любить – значит беречь от беды.
3) Возвратясь с гостями с псарного двора, Кирила Петрович сел ужинать и, только не видя Дубровского, хватился о нём.
4) Померкни, солнце Аустерлица! Пылай, великая Москва!
5) Лисица с лисёнком вылезли из норы погреться на солнышке.
6) Все оттенки радуги представлены в раскраске крыльев бабочек.

блеск, блестеть, блещут, здесь чередующиеся согланые в корне

--,щ,   однокоренного слова, чтобы после с шла гласная нет. 

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто , дательный, величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков, или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной, по её духовной мощи и красоте культуры. именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.

учиться, учиться и учиться!

ленин в.и. 

архитектор, демократ, перископ ,сантехника, библиотека , философия   эпилог   археология логистика логотип эпидемия