118. Устное высказывание. Используя текст рубрики «Теоретические све- дения» S8 (см. с. 98-102), соответствующие памятки и рабочие материалы
(см. Приложение), а также данную ниже таблицу, подготовьте сообщение
на тему «Основные требования к реферату и этапы его написания». Предва-
рительно составьте тезисный план своего сообщения.

Нужно составить таблицу по материалу пьесы "Гроза" Островского!​

- папочка!

- сынок. ты хорошо учишься в школе? ъ

-да, папочка. я хорошо, всё отлично!

-понятно, а ты ходишь в какие нибуть кружки?

- нет папа, я не хожу. а не хожу я потому что не успеваю. возможно я начну со следующего года. я хотел спросить что такое достоверно?

- ну это соответствующий действительности или подлинный. понял?

- да!

- ну вот и хорошо! мне надо бежать. пока, сынок!

-прощай папочка, довстречи!

что я люблю? я даже сама не смогу до конца ответить на этот вопрос. я безумно люблю свою маму, она для меня самый близкий на свете человек, конечно своих родственников. ведь все они заложили в меня частичку себя. я люблю гулять в парке, сладкую вату, животных, школу, карусели, все это разное, но это частички моей жизни. вообще я люблю все то что связанно с моим образом жизни начиная от школы заканчивая развлечениями.  

молчать-безмолвствовать-2

горячий-знойный-1

радоваться-смеяться-1

радоваться-горевать-2

смеятся-хохотать-1

молчать--1

старый-новый-2

хохотать-заливаться-3,1

чёрный кот промчался тяжёлым галопом через сад и прыгнул на берёзу, а куры раскудахтались по всем соседским дворам.

когда мы взяли деревню, уже стемнело.

тиха розовая вода, и вечер ясен.

в  саду становилось пустынно и тихо, когда старый хозяин уезжал на работу.

чтобы приготовить яичницу на ужин для маши и для себя, иванов разжёг небольшой костёр.