1) прочитайте одно из писем Д. С. Лихачева, адресованное молодым людям. О какой особенности манеры общения говорится в этом письме? в каких ситуациях общения нужно использовать данные в письме рекомендации?

и листок с березы золотистой пчелкой вьется над колючей елкой.

подлежащее - листок (одной чертой) выражено сущ.

сказуемое - вьется (двумя чертами) выражено глаголом

листок (какой? ) с березы - определение (волнистой) выражено сочетанием сущ. с предлогом

вьется (как? ) пчелкой - обстоятельство (точка-тире) выражено сущ.

вьется (где? ) над елкой - обстоят (точка-тире) выражено сочетанием сущ с предлогом

елкой (какой? ) колючей - определение (волнистой) выражено прил.

березы (какой? ) золотистой - определение (волнистой) выражено прил.

и - присоединительный союз, членом предложения не является.

ставится:

1) луна, как бледное пятно ( для выделения сравнительного оборота)

2) вдохновение надо в , как и в поэзии ( с предлогом и)

3) это сделал не кто иной, как ваш новый друг ( в оборотах не кто иной, как)

4) как правило, нам все сходило с рук ( оборот выр сочетаниями )

5) ильюше иногда, как резвому мальчику, так и хочется резвиться ( входит в сост.)

не ставится:

1) капли меда как жемчуг ( входит в сост сказуемого)

2) известно, что корень валерианы используется как лекарство ( в качестве) 

, мама!

не волнуйся, . я ушел на тренировку по теннису. позвонил мой тренер, сергей алексеевич, и сказал, что в субботу у нас соревнования. я уже покушал. уроки выучил. в школе меня не спрашивали. а в зоопарк мы с тобой можем поехать на следующей неделе.

до встречи, артем.

алкоголь вреден, холод губителен для растений , вирус заразен, компьютер неисправен, огонь опасен, трюк смертелен