57. В приведённых предложениях найдите ошибки, связанные с нарушени- ем лексической сочетаемости слов. Отредактируйте предложения. Объясни-
те ваш вариант правки.
1) Уже на вторые сутки путешественники почувствовали бе-
зысходный голод. 2) До сих пор идут споры о том, кто одержал
поражение в Бородинской битве. 3) Так пристально слушать
можно только хорошего рассказчика. 4) И все знали, что этот че-
ловек может отказать впечатление на слушателей. 5) Её краси-
вые коричневые глаза светились радостью. 6) Только благодаря произведенным мерам удалось избежать беды. ​7) Такой клёв карася быввет только либо глубоким летом, либо ранней осенью

состовное именное

на картине в. а. тропина изображен мальчик. он выглядит добрым, отзывчивым. по его растрепоным волосам и одежде видно, что он из кристьянской семьи. в его глазах присутствует тревога, но он выглядит спокойным.

( прости, что написала мало, больше ничего в голову не пришло, надеюсь хоть чем-то )

как весеннею (на стыке корня и суффикса),тёплою(какою) порою

из-под утренней,(суффикс енн) белой( какой? ) зорюшки,

что из лесу,лесу (какого? ) дремучего

выходила (какая) бурая медведиха

со (какими)милыми детушками-медвежатами.

: выходила(глагол) из лесу(сущ с пр); выходила (глагол) со детушками-медвежатаи(сущ с пр).

согласование: весеннюю(прил) порою(сущ); бурая (прил)медведиха(сущ).

1) редактор привык к тому, что писатели   набивают  себе цену.  2) татьяна была на седьмом небе от нашего предложения.  3) сестра работает на этом предприятии без году неделя , а уже стала мастером.