4)мы не спросили, чего он боится и чего ожидает от предстоящего концерта . 5)Когда я открыл окно моя комната наполнилась запохом цветов на поляне раскинувшихся за моим окном.
6)ученик готовится к контрольной работе так как посоветовал учитель .
7)мы плывём неудачу так как
темнота после зарниц кажется ещё гуще .
8)Всюду где только лес был пореже лежали на земле тени.
9) У казаха такой Конь что сам везде знает дорогу .
10)Пока мечтаешь о работе так и паришь орлом .
Задание подчеркунуть грамматическую основу, Подлещие Сказуемое, Расставить скобки {квадратные круглые)
Указать союз или союзное слово, и обозначить тип передаточных .

по лицам и числам - в настоящем (я хожу, мы ходим, он/она ходит)

по и числам - в прошедшем (я ходил/ходила, мы ходили, он ходил, она ходила)

можно изменить по : зеленел, выбежал, осветил, слышал, задрожала.

работает - работаешь, работаем

зимует - зимуешь, зимуем

прыгает - прыгаешь, прыгаем

прилетает - прилетаешь, прилетаем

вспоминает - вспоминаешь, вспоминаем

держит - держиш, держим

гонит - гонишь, гоним

1.гулять на улицу меня не пускали, да и некогда было гулять. (м. горький) 2. в комнате было душно, и мне захотелось выйти на свежий воздух. 3. хотелось мне его снять оттуда - да не было заряда готового! (м. лермонтов) 4.ни взрослые ни дети не пришли на это мероприятие. 5. на дворе давно кончились сумерки и наступил настоящий вечер. (а. чехов). - 5 предложений с соединит. союзами.

1. то солнце тусклое блестит, то туча черная висит. (н. некрасов) 2. иногда взгляд его помрачался выражением будто усталости или (и. гончаров) 3.не то во сне, не то на яву я увидел эту красоту. 4. звезды ли на небе, солнце ли стоит, я всегда буду с тобою рядом. 5. то увидишь двух играющих белок, то выскочит навстречу лиса, то перебежит дорогу деловитый работяга-ежик, то вырвется с оглушительным хлопаньем крыльев дикий голубь. (в. солоухин). - 5 предложений с разделит. союзами.

"хватит бить баклуши, делом займись! " - сказала бабушка своему внуку.

он совсем пренебрегает правилами.для неё это непреодолимое препятсвие.у их есть преимущство.старинное предание.это были весёлые приключения.он самый учший приятель. удачи)