20. Прочитай. Установи, по какому признаку сгруппи- рованы слова. В каждой группе найди и зачеркни
лишнее слово.
1) Строчка, точка, потеря, находка, мужчина,
женщина, юноша, малыш;
2) фонарь, фломастер, небо, облако, яблоко, блюд-
це, жильё, жилище, тень, полдень;
3) прорубь, медь, медаль, лебедь, лень, грусть, пе-
чаль, печать, педаль.

ходить,дарить,светить,смотреть,варкавить

1. учитель от учить - суффиксальный

2. сброс от сбросить - бессуффиксный

3. непогода от погода - приставочный

4. издали - приставочно-суффиксальный

5. отъезд    бессуффиксный

6. соотечественник приставочно-суффиксальный

в мае месяце все цветет, просыпаются насекомые, птицы, животные, цветы.

мы гуляли по полю, увидели как растут одуванчики, маки, клевер.

после весеннего дождя на улице появляются мокрые лужи, озорные дети, которые по ним прыгают, дождевые черви.

дальше сама,фантазии уже нет : р 

написано " их цена увеличилась" значит двух мороженых