Карточка 5. Прочитайте и озаглавьте текст. При списывании разделите его на абзацы. Расставьте знаки препинания, графически объясните их. Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы причастий. Просторная новая те_раса дачи была ярко освещ_на лампой и четырьмя канделябрами рас_тавле_ными на дли_ном ч_рном столе. Июльский вечер быстро темнел. Старый липовый сад густо обступивший со всех сторон дачу потонул в темном мраке. Только листья с_рени в упор осв_щаемые лампой ре_ко и странно выступали из темноты. Неподвижные гладкие бл_стящие точно выреза_ные из зеленой жести. Несмотря на раздвинутые полотняные занавески, свечи г_рели ровным немигающим пламенем. Было душно и чу_ствовалось что в нагретом наэлектризова_ном воздухе медленно надвигалась ночная гроза. Пахло медом цв_тущей липой. (А. Куприн)

​

действ.

я люблю смотреть на бушующее море. читающий пассажир внезапно вскочил и убежал куда-то. пахнет расцветший утром куст.

страд.

мне интересны нарисованые другом картины. мне так и осталась непонятной решеная учителем . подаренная папой на день рождения   машинка  мне дорога и сейчас. 

в нашем классе есть много спортсменов.анна хорошо играет в волейбол,жанна в баскетбол.так же есть хоккеист филипп-он играет в хоккей лучше всех в школе.а кирилл купил себе новые кроссовки,ведь он сегодня бежит кросс.девочка инна отлично плавает,она много тренируется и ходит в бассейн.главный приз в соревнованиях будет кубок и килограмм конфет,поэтому этот коллектив старается.

тих(корень),ому(окончание),тих(основа).

1 спряжение - прячут (прятать), хохочут (хохотать),спрячут (спрятать), сеют (сеять), поборют (побороть), наколют (наколоть), полют (полоть), пишут (писать).

2 спряжение - рубят (рубить), учат (учить), потушат (потушить), колотят (колотить),  сготовят (сготовить), ставят (ставить), уходят (уходить), пилят (пилить), жарят (жарить), вывозят (вывозить), гасят (гасить), мелят (мелить).