Задание No2 Просмотрите приведенный ниже образец личного письма.
Обратите внимание на структурные элементы письма, на
обращение. Учитывая характерные признаки жанра,
напишите письмо одному из следующих получателей:
любимой тёте, племяннику-первокласснику, брату-студенту.
Структура письма Текст письма
Приветствие: Привет, Алимуша!
Этикетные фразы-вопросы: Как твои дела? Как поживаешь? Сто
лет тебе не
писала, И вот, наконец, выдалась минуточка. Я уже
учусь, скоро сессия. После лета так трудно опять​

1)ели дремлют, гонят тучи, снежинки тают, валят лес, катят телегу, клеят игрушки, все видят, борются с волнами

в первом ответы: 1,3,8

2) реяли, клеили, видели, слышали, чуяли, ненавидели

ответы: 2

поговорка, говорить, говорящий, говорливый, говорун, чистота, чистый , чистюля , чистоплотный, чистящий.верхушка, верхний, лазить

печь 3-е скл.

земля 1-е скл.

окно 2-е скл.

стена 1-е скл.

стол 2-е скл.

степь 3-е скл.

огонь 2-е скл.

рука 1-е скл.

рукав 2-е скл.

удивительное дерево!

разбор предложения всегда начинается с вопроса кто? или что?

(что? ) дерево - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой)

дерево (какое? ) удивительное - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией)