Прочитайте текст и выполните задания. Многие страны сталкиваются с серьёзными трудностями в достижении продовольственной безопасности. Это те страны, которые географически не имеют выхода к морю.
От Армении до Узбекистана, почти треть развивающихся стран в мире, не имеющих выхода к морю, находится в Европе и Центральной Азии. Многие жители этих стран для обеспечения своих средств к существованию полагаются только на сельское хозяйство, но отсутствие доступа к морю ложится дополнительным бременем на сельское хозяйство и торговлю.
По данным исследования, проведенного Всемирным банком, стоимость доставки импортируемого груза из этих развивающихся стран в два раза превышает стоимость грузоперевозок их прибрежных соседей.
Развивающиеся страны, не имеющие выхода к морю, как правило, имеют меньше пахотных земель и земель сельскохозяйственного орошения, делая их особенно уязвимыми к последствиям изменения климата.
Многосторонние инициативы, такие как Центрально-азиатская региональная программа экономического сотрудничества и Транспортный коридор Европа–Кавказ–Азия, объединяют страны, не имеющие выхода к морю налаживанию регионального диалога, финансированию инвестиций в транспортную инфраструктуру и возрождению оживленных торговых путей – современных аналогов Великого шелкового пути. Несмотря на трудности, развивающиеся страны в Европе и Центральной Азии, не имеющие выхода к морю, продвигаются вперед и демонстрируют определенные результаты. Использование методов устойчивого и климатически оптимизированного сельского хозяйства в регионе становится все более распространенным.

Задание 1.ответьте на вопросы по содержанию
А) Какой заголовок будет отражать содержание текста?
Б) С какими трудностями сталкиваются страны, не имеющие выход к морю?
В) Какие экологические проблемы ставят под угрозу продовольственную безопасность сухопутных государств?
Д) Можно ли Казахстан отнести к сухопутным странам? Почему?
Задание 2.Составьте цитатный план текста. Не более 4 пунктов.

Задание 3.Напишите эссе на тему «Конфликты в нашей жизни. Можно ли жить без конфликтов?».
В эссе обязательно использовать сложные предложения, выделяя сочинительные и подчинительные союзы, союзные слова. В скобках напишите, какие предложения используете (ССП ( сложносочиненное предложение), СПП (сложноподчиненное предложение). Объем работы- 150-200 слов. Наличие сложных предложений- не менее трех.