.Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните основы предложений, составьте схемы.

1. Малыш удирает а медведь голову склонил на бок и одним глазом на него смотрит.

2. Позолотились березы раскалились докрасна дубы и зарделись клены

3. Ты идешь по осеннему лесу и над твоей головой кружатся осенние листья падают к твоим ногам.

4. Листья облетят но на ветках останутся почки.

5. Обычно гусеницы окукливаются осенью куколка зимует а весной из нее появляется бабочка.​

удирает

березы

листья

облетят

осенью

Объяснение:

-,ты уже встал(а)?   -да  -садись кушать  -что на завтрак?   -яичница,бутерброд и чай  -нормально))  -кк дела в школе?   -нормально,вчера 5 получил(а)  -молодец,по какому предмету?   -по   -ну ладно,давай ешь быстрей и иди в школу,а то опоздаешь  -

однажды два товарища решили устроить пикник. они долго думали. друзья решили пойти в рощу, но путь к ней вёл через чащу.когда товарищи переберались через чащу, что они там увидели-ужей.мальчики закричали и побежали домой.