141B. Какая информация в тексте является главной, какая — вто- ростепенной? Запишите ее в схему. Задайте вопросы к частям текста, в
которых содержится главная информация.

Главная
информация

Второстепен-
ная инфор-
мация
​

сиделка-сидя, сиденье, посидеть, усидчивый.

седина-просед, поседеть.

лепка-вылепить, лепить.

липучка-липкий, липить.

1.наплескавшись вдоль и попрыгав с перевернутого ржавого кузова неведомо, как очутившегося, в озере мальчишки устроились с удочками возле камышей.

мама повторяются буквы -р и -о, потому что их и в слове по две.

свитер,  сено, серна, серия, сова, свет, срок, сват, сервант, сток, скот, свая, свора, стон, сон, сев, сан, сок

консерватор, крот, кино, коса, корт, каре, кант

оса , оратор, око, отвес

новатор, нос, нерв, наст, нива, нота,

ротор, роса, рис, река, рента, рот, ров, ряса, ряска, ритор, рак, риск 

ария, автор, арест, акт

вар, вера, висок, воск, вес

трон, тор, тир, ток, тон, тис, тряска, трек, трос, торс

ива, иск, инок, искра, икра

явка, явор, ярка, ясак

ягодка  - подлеж., выражено сущ.

сладка, горька - сказуемое, выраж.кратким прилагательным

на вкус - обстоятельство, выражено сущ.с предлогом